| Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
СООБЩЕНИЕ: |
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1781 (26.03.2017 19:06) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
а подменных у вас тоже сократили?, как добиться правды, не знаю. Своя работа копиться(документация и т.д )
Поблагодарили 2:
(ТатьянаЗахар) (алиготе) |
|
|
|
|
Seata
Рег: 21.10.2009
Сообщений: 53
Ставропольский край ☆ Нина
Спасибо: 68988
⭐ Филипп ⭐
|
| Сообщение №1782 (26.03.2017 19:16) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
|
Уважаемые коллеги, кто уже был на курсах ПК. Помогите! Задание такое: `Назвать, раскрыть содержание основных смысловых блоков профессионального стандарта`. Подскажите, что подразумевается под `смысловыми блоками` профессионального стандарта? Спасибо заранее!
|
|
|
|
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1783 (27.03.2017 03:45) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Покопалась в инете. Нашла вот это..Но много и другой информации. Набери в строке яндекса` блоки профстандарта`
Блок 1 .
Особенности Профессионального
стандарта педагога.
Блок 2.
Новые функции, умения и
знания, включенные в
Профессиональный стандарт педагога
Трудовая функция
-
Обучение
Трудовая функция
«Развивающая деятельность»
Трудовая функция
«Воспитательная
деятельность»
Блок 3.
Трудовая функция «Педагогическая
деятельность по проектированию и
реализации образовательного процесса в
образовательных организациях`
___________
Основные положения «Профессионального стандарта педагога». Концепция и содержание`
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Профессиональный стандарт педагога Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: утвержден приказом Министерства труда и соцзащиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н. зарегистрирован Министерством юстиции 06. 12. 2013 г. вводится в массовое применение с 1 января 2017 г. но с 2016 г.– режим апробации.
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Профессиональный стандарт педагога : документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к учителю (воспитателю), действующий на всей территории Российской Федерации. готовность учить всех без исключения детей, вне зависимости от их склонностей, способностей, особенностей развития, ограниченных возможностей.
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
« Стандарт »: уязвимость в педагогической среде самого термина Стандарт – антитеза творчества Стандарт – ограничитель свободы учителя Стандарт – способ мелочной регламентации Стандарт – инструмент тотального контроля Стандарт – признак восстановления административно-командной системы управления образованием
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Компетентность – качество действий работника, обеспечивающих адекватное и эффективное решение профессионально значимых предметных задач, носящих проблемный характер, а также готовность нести ответственность за свои действия. К основным составляющим компетентности работников образования относятся: профессиональная, коммуникативная, информационная, правовая
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Часто синонимически используемые понятия « компетенция » и « компетентность » необходимо различать: Компетенция включает совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним. Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности. ( А.В.Хуторской )
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Качество общего образования под качеством образования понимается комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося , выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Зачем нужны профстандарты Профессиональные стандарты применяются: работодателями — при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Профстандарт педагога призван: определять необходимую квалификацию педагога; обеспечить необходимую подготовку педагога для получения высоких результатов его труда; обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему требованиях; содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения качества образования.
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
I. Общие сведения Виды профессиональной деятельности Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Основная цель вида профессиональной деятельности: Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение)
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
II. Функциональная карта вида профессиональной деятельности Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
III. Характеристика обобщенных трудовых функций Возможные наименования должностей Требования к образованию и обучению Требования к опыту практической работы Особые условия допуска к работе Дополнительные характеристики
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Компоненты трудовой функции 1.Трудовые действия 2. Необходимые умения ( ИКТ-компетентности ) 3. Необходимые знания
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
Диагностика соответствия профессиональных компетентностей педагогов требованиям профессионального стандарта Цель: выявление положительного опыта и профессиональных затруднений учителей ОО Трудовые действия Владею в совершенстве Владею в достаточной степени Владею в недостаточной степени Не владею + Умения _ Знания
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога:
«Дорожная карта» индивидуального образовательного маршрута педагога Направления деятельности Содержание деятельности Результат как педагогический продукт Формы презентации достижений 1.Повышение квалификации 2.Деятельность педагога в профессиональном сообществе 3.Участие педагога в методической работе 4.Самообразование педагога
Поблагодарили 11:
(Seata) (4ebur4shk4) (Zima) (SeverynkaIrina) (S.DJ.S) (Fotina) (charas) (таня123) (ТатьянаЗахар) (VOLSHINA) (таничикаф) |
|
|
|
|
ляляфа
Рег: 11.04.2012
Сообщений: 15
Челябинская область ☆ Елена
Спасибо: 18021
⭐ yo-yo ⭐
|
| Сообщение №1784 (30.03.2017 11:04) Музыкальные материалы для развития ребенка |
|
|
|
Доброго всем дня! Обращаюсь к Вам за помощью: как Вы пишете технологические карты занятий по музыке, поделитесь, пожалуйста, опытом. И еще одна просьба, как организуется работа по слушанию в соответствии с ФГОС.
|
|
|
|
ganadievna
Рег: 07.09.2011
Сообщений: 18
Санкт-Петербург ☆ Галина
Спасибо: 6329
⭐ yo-yo ⭐
|
| Сообщение №1785 (31.03.2017 19:45) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Работа по слушанию музыки ведется точно также, как в старые времена, только используются новые формулировки.
А вот технологические карты-это что имеется ввиду? Берем 3 мин. вводной ходьбы, добавляем музыкально-ритмические движения 5 мин, затем слушание музыки, а также распевание и пение, не забываем о муз.дид. играх, все это сдабриваем игрой и получаем музыкальное занятие(шутка).
Удивляюсь `новейшим методическим требованием`.
Поблагодарили 6:
(Русалка 10) (mika) (Елена-Алёнушка) (ТатьянаЗахар) (VOLSHINA) (алиготе) |
|
|
|
|
календула
Рег: 09.10.2010
Сообщений: 15
Тенькинский район
Спасибо: 1300
⭐ yo-yo ⭐
|
| Сообщение №1786 (01.04.2017 12:41) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
muza, а что это такое у вас
Даже женские дни берут за счет нас. А наша работа стоит?
Поблагодарили 1:
(ТатьянаЗахар) |
|
|
|
|
Шевячок
Рег: 04.12.2012
Сообщений: 85
Омская область ☆ Людмила
Спасибо: 31955
⭐ yo-yo ⭐
|
| Сообщение №1787 (01.04.2017 15:13) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Я постеснялась спросить, что такое женские дни, но заинтересовалась тоже.
Поблагодарили 3:
(Русалка 10) (mika) (ТатьянаЗахар) |
|
|
|
|
1410810
Рег: 26.09.2016
Сообщений: 1
Москва ☆ Евгения
Спасибо: 12423
⭐ enka ⭐
|
| Сообщение №1788 (02.04.2017 00:03) Музыкальные материалы для развития ребенка |
|
|
Уважаемые коллеги! Наконец мне выделили деньги на покупку аудио системы в муз.зал. Подскажите пожалуйста,какие у вас стоят и довольны ли вы? Мне нужно,чтобы подключалось оборудование к ноутбуку ,были колонки и усилитель, можно было выносить на улицу,для проведения праздников и еще очень нужны радио микрофоны .
Поблагодарили 1:
(ТатьянаЗахар) |
|
|
|
|
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1789 (02.04.2017 05:38) Музыкальные материалы для развития ребенка |
|
|
Девочки, посоветуйте, ПОЖАЛУЙСТА, как провести отчетный концерт детского сада, в нетрадиционной форме. Может быть кто-то уже имеет такой опыт? Поделитесь. Заранее благодарна всем!
Поблагодарили 2:
(mika) (№4029989) |
|
|
|
|
ляляфа
Рег: 11.04.2012
Сообщений: 15
Челябинская область ☆ Елена
Спасибо: 18021
⭐ yo-yo ⭐
|
| Сообщение №1790 (02.04.2017 19:48) Музыкальные материалы для развития ребенка |
|
|
✔ Цитата: [ляляфа] Доброго всем дня! Обращаюсь к Вам за помощью: как Вы пишете технологические карты занятий по музыке, поделитесь, пожалуйста, опытом. И еще одна просьб
Технологические карты - новый вид написания конспектов занятий. В нем указываются все этапы занятия, формы работы, методы, деятельность педагога, детей и целевые ориентиры и УУД.
Поблагодарили 3:
(ТатьянаЗахар) (Елена-Алёнушка) (tktyf1964) |
|
|
|
|
РЕГИСТРАЦИЯ
ПРАВИЛА
ВХОД НА ФОРУМ
ФОРУМ ➤ 
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТЕМЫ