| Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
СООБЩЕНИЕ: |
HOUPIK
Рег: 30.08.2013
Сообщений: 215
Красноярский край ☆ НАДЕЖДА
Спасибо: 31728
⭐ Татьяна Кузнецова ⭐
|
| Сообщение №1961 (18.10.2017 16:34) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Татьяна, очень жаль, конечно, что у вас нет взаимопонимания с администрацией д/с. На мой характер,будь я в вашей ситуации, фиг бы я чего оформляла, репетировала, составляла в свободное время, раз это не считается работой, значит этого не должно быть )) логично? по-моему да, отработала с детьми положенные часы , встала и ушла. Ну а на счет документа все просто, наша работа регламентируется основным документом с подписью вашего работодателя и лично вашей - это ваши должностные инструкции, в которых черным по белому написано :
Музыкальный руководитель:
2.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
2.2. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.
2.3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.
2.4. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.
2.5. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальных вечеров, развлечений, пения, хороводов, танцев, представлений кукольного и теневого театра и иных мероприятий), спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.
2.6. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях.
2.7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
2.8. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
2.9. Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности.
ЭТО ВСЕ ОБЯЗАННОСТИ, ИСПОЛНЯЕМЫЕ В РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ! Должностная инструкция ведь не для обязанностей дома или свободного времени составляется, не так ли? )))
Ну а еще наша работа регламентируется правилами внутреннего трудового распорядка, графиком и планом работы, циклограммой.Документы, на основании которых составляется циклограмма муз рук:
- Статья 333 ТК РФ «Продолжительность рабочего времени…», которая устанавливает время «не более 36 часов»
- Приказ № 2075 «О продолжительности рабочего времени»
- Приказ Мин обр. № 69 , который раскрывает понятие «нормируемой» и «ненормируемой» части
- Приказ Мин.обр. № 761н – Квалификационные характеристики
Нормированное время составляет 24 часа (астрономические) Оно включает в себя следующие должностные обязанности, которые можно разделить на 5 блоков
из расчета на 1 группу:
1. 1 час 20 мин.
Непосредственная образовательная деятельность с детьми от 1,5 до 7 лет в области «Музыка» (включая, короткие перерывы между группами с учетом требований СанПиН) строится на основе принципа интеграции с другими образовательными областями, которые основываются на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса, обозначенного Федеральными государственными требованиями.
В ДОУ занятие примерно 20 минут (в зависимости от возраста), а исчисление нагрузки и оплата – за 60 минут. Возникает вопрос: что делает педагог в остальные 40 минут? Все, что он делает, должно быть определено должностной инструкцией, циклограммой (развернутым графиком) работы и отражаться в документах (индивидуальная работа, подготовка к праздникам и т.д.). Контролирует выполнение этой работы (в соответствии с графиком) человек, которому руководитель поручил контроль для ведения табеля учета заработной платы, как правило, для педагогических работников – это старший воспитатель или сам руководитель. Все это должно быть определено в Правилах внутреннего трудового распорядка.
2. 1 час 20 мин – Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
утренняя гимнастика под музыку согласно плану (4 группы),
проведение гимнастики после дневного сна (гимнастика пробуждения),
культурно - досуговая деятельность,
использование музыки в игровой деятельности детей и режимных моментах (умывание, одевание на прогулку, отход ко сну и т.д.),
музыкально-игровая деятельность с подгруппами детей на прогулке: ритмические игры со словом, театрализованные игры и др. с учетом комплексно-тематического подхода и образовательной модели учреждения и др.
3. 2 часа – Совместная деятельность музыкального руководителя и детей
индивидуальная работа с детьми разного возраста по развитию музыкальных способностей (музыкального слуха и голоса, элементарного музицирования, музыкально-ритмических движений), эмоциональной сферы и музыкально-игрового творчества,
индивидуальная образовательная деятельность с детьми, имеющими особенности в развитии, с повышенной мотивацией и одаренными к музыкально-эстетическому развитию,
совместная подготовка к праздникам и развлечениям, интегрированным занятиям вместе с детьми,
организация творческой проектной деятельности.
Примечание: вся деятельность организована с учетом требований СанПиН, максимально допустимой нагрузки, режимом работы учреждения и групп, учебным планом ДОУ.
4. 1 час 20 мин – Взаимодействие с родителями и педагогами
проведение консультаций, семинаров, практикумов для воспитателей и специалистов, участие в работе круглых столов, педагогических гостиных согласно задачам годового плана;
совместная работа с педагогами над сценарием праздников, досугов, подбор поэтического материала, составление фонограмм, мультимедийных презентаций, подготовка костюмов и декораций, т.д.
взаимодействие с родителями воспитанников: практикумы по участию в массовых, праздничных мероприятиях, организация родительских встреч и клубов по развитию творческих способностей дошкольника, групповые и индивидуальные консультации по запросам родителей и согласно задачам годового плана,
создание наглядной информации для родителей (буклеты, газеты, журналы, фотовыставки, информационные стенды и т.д.) 5. 1 час 20 мин – Руководство музыкальной образовательной деятельностью
оценка достижений воспитанников (мониторинг за неделю) - проведение контрольно-диагностических срезов с целью определения уровней и динамики музыкального развития и музыкальных способностей детей,
построение индивидуального образовательного маршрута для детей с особенностями в развитии и с повышенной мотивацией к музыкально-эстетическому развитию,
организация музыкальной среды в режиме дня (использование музыки в игровой деятельности детей и режимных моментах),
создание предметно - развивающей среды в групповых помещениях для музыкального развития и участие в совместной музыкальной деятельности, создание условий и стимулирование самостоятельной музыкально - творческой деятельности детей,
анализ музыкального развития дошкольников в ДОУ и планирование музыкально-художественной образовательной деятельности учреждения на ближайшее время (1год, 3 года), презентация достижений воспитанников на творческих конкурсах разного уровня.
Примерная циклограмма работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения на 1 ставку (24 часа)
Музыкальное сопровождение и помощь в проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий
Подготовка к занятиям и праздникам (оформление зала, подбор музыкального репертуара, атрибутов, игр, ТСО, изготовление атрибутов, костюмов, составление сценариев)
Проведение музыкальных занятий по группам
Проведение праздников, развлечений и культурно- досуговой деятельности с детьми.
Индивидуальная работа с детьми по разным видам музыкальной деятельности построение индивидуального образовательного маршрута для детей с особенностями в развитии и с повышенной мотивацией к музыкально-эстетическому развитию
Взаимодействие с воспитателями, педагогами - специалистами учреждения (обсуждение организации и содержания праздников и досугов, изготовление атрибутов, составление примерных сценариев; обсуждение репертуара с учетом индивидуальных особенностей и состояния здоровья воспитанников) осуществление принципа межпредметной интеграции; создание предметно-развивающей среды в групповых помещениях для музыкального развития в самостоятельной деятельности).
Участие в методических мероприятиях учреждения, округа, города (семинары, мастер-классы, дни открытых дверей). Работа по реализации программ и проектов.
Работа с родителями (проведение консультаций, оформление информационного материала, вовлечение в совместную детско-взрослую досуговую деятельность, участие в праздниках, разучивание ролей, помощь в изготовлении костюмов)
Проведение мониторинговых обследований и контрольно-диагностических срезов (определение уровней музыкального развития и музыкальных способностей детей)
Организация музыкальной среды в режиме дня (использование музыки на других занятиях, в игровой деятельности детей и режимных моментах, создание условий для самостоятельной художественно-творческой деятельности)
24 часа - максимально - работа с детьми (примерно 21 - час; 3 часа на методическую работу, пункты 2, 6, 8 примерной циклограммы)
График (циклограмма) составляется с учетом режима дня детей: преимущественно с 8.00 до 13.00 (3-4 дня) и с 15.00- до 19.00 (1 день, когда проводится досуг и взаимодействие с родителями)
Извините, что длинно получилось, такие вещи двух словах не опишешь, надеюсь, это вам поможет и ваши споры с начальством урегулируются.Удачи!
Поблагодарили 39:
(Heleana) (Татьяна Ш) (Zima) (skripka) (МЕЛ) (таня123) (dama) (Елена-Алёнушка) (январина) (roxana06) (ozk-lap345) (enka) (Garant 1) (lanalanalana) (Валерия Вержакова) (CHUBENKO IRINA) (46pecheritsa) (анто-инна) (Татьяна Кузнецова) (Виолетта 52) (opal) (kessy0612) (Alenka) (Семиринка) (№4064005) (taslima.s) (Брусничка) (Милочка) (НЕИЗВЕСТНАЯ) (27062401) (Svetoch1965) (Лида) (алиготе) (4ebur4shk4) (лора4) (иосифовна) (DUREMAR) (valesy) (marrymary) |
|
|
|
|
таня123
Рег: 13.03.2015
Сообщений: 213
Новосибирск ☆ Татьяна
Спасибо: 78252
⭐ Маратыч ⭐
|
| Сообщение №1962 (19.10.2017 18:08) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: Дорогие коллеги, может как-то хором обратимся в инстанции с таким вопросом?!? Думаю, реакция была бы существеннее...?
Продолжение моей истории. Обратилась в профсоюз, передала все документы. Наш профсоюзный лидер обратилась в нашу бухгалтерию, где ей ответили: `Вы не правильно все поняли, такого нет!`. Профсоюз тут же отправил запрос в Обл .профсоюз. А сегодня подходит зам.заведующей, просит срочно подписать документ, говорю: ` Сначала надо прочитать`, читаю..... написано` УДЛИНЕННЫЙ ОТПУСК НЕ ПРЕДУСМОТРЕН`, отказалась подписывать. Жду продолжения...
Поблагодарили 10:
(Chirinka) (Zima) (МЕЛ) (kate53) (cerf) (mika) (enka) (январина) (Елена-Алёнушка) (AlisSnake) |
|
|
|
|
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1963 (21.10.2017 13:44) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Здравствуйте! Девочки,. может кто сталкивался с такой ситуацией.
В подготовительной группе мама ходит на занятия к воспитателю каждый день, просто потому, что не хочет видеть ее в группе своего сына и имеет огромное желание , чтобы ту уволили, причина личная. Воспитатель очень хороший, работаю с ней давно, сегодня позвонила и сказала , что в понедельник увольняется, а во вторник у меня осенний бал, где она ведущая. Очень жалко ее, может кто -нибудь поможет советом, или есть какой-то закон на счет посещений занятий родителями, день открытых дверей проводим 2 раза в год.
Поблагодарили 3:
(mika) (таня123) (январина) |
|
|
|
|
HOUPIK
Рег: 30.08.2013
Сообщений: 215
Красноярский край ☆ НАДЕЖДА
Спасибо: 31728
⭐ Татьяна Кузнецова ⭐
|
| Сообщение №1964 (21.10.2017 14:29) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Абсурдная ситуация )), вообще то в договоре с родителем написано, что только во время адаптации родитель имеет право находиться в группе.На каком основании она ежедневно находится в саду? Имеет ли сан.книжку и письменное разрешение заведующей? И как к этому факту относятся другие родители?? Они в курсе событий? Их устраивает сложившаяся ситуация, что воспитатель увольняется? На законодательном уровне документов, регламентирующих подобные вопросы нет, если только не существует пунктов в Уставе ДОУ и договоре м/у садом и родителями. Вообще то детский сад-это режимное учреждение и прийти туда на занятия к воспитателю без предупреждения и согласия самого воспитателя не имеет права никто, и уж тем более по причине ЛИЧНОЙ! Личное нужно оставлять за забором детского сада.Мне не понятна позиция заведующей, она, как руководитель, обязана урегулировать любой конфликт, если согласия не предвидится, то перевести педагога в другую группу. На месте вашей коллеги я бы обратилась в Департамент образования по поводу сложившейся ситуации и предвзятого отношения к себе, а также в суд.
Поблагодарили 14:
(Елена-Алёнушка) (Май34) (mika) (таня123) (Юлия83) (январина) (enka) (МЕЛ) (ленка-пенка) (Zima) (Виолетта 52) (Heleana) (cerf) (Лида) |
|
|
|
|
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1965 (21.10.2017 15:07) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Надежда, спасибо за ответ, завтра попробую ее переубедить, и написать в Департамент.
Поблагодарили 3:
(таня123) (mika) (Zima) |
|
|
|
|
таня123
Рег: 13.03.2015
Сообщений: 213
Новосибирск ☆ Татьяна
Спасибо: 78252
⭐ Маратыч ⭐
|
| Сообщение №1966 (22.10.2017 05:31) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: [Юлия83] Здравствуйте! Девочки,. может кто сталкивался с такой ситуацией.
Здравствуйте, коллеги, у нас в саду была подобная ситуация. Мало того, что одна мамочка вот так же ходила, так у нее в кармане был диктофон, который она включала при каждом разговоре с воспитателем. Заведующая приняла сторону воспитателя, предложила маме перейти в другую группу или в другой детский сад путем обмена. Они перевились , теперь в другом детсаду эта мама выносит всем мозг. Сначала такие родители не довольны детским садом, потом школой , а потом и самой жизнью своего чада.
Поблагодарили 10:
(Юлия83) (январина) (mika) (МЕЛ) (Zima) (Виолетта 52) (mama-luba) (enka) (1957) (AlisSnake) |
|
|
|
|
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1967 (22.10.2017 07:29) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Доброе утро! У нас к сожалению заведующая принимает всегда сторону родителей, в поселке было 4 детских сада, построили 1 очень большой,
все сады объеденили, у этой мамаши четверо детей все в разных группах, а у воспитателя группа выпускная вела она их с яслей, ну и 10 человек с других садов пришли , в том числе и этот мальчик.
Поблагодарили 2:
(таня123) (январина) |
|
|
|
|
HOUPIK
Рег: 30.08.2013
Сообщений: 215
Красноярский край ☆ НАДЕЖДА
Спасибо: 31728
⭐ Татьяна Кузнецова ⭐
|
| Сообщение №1968 (22.10.2017 10:59) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Тогда тем более нужно идти в Департамент, получается, что любой родитель может вынудить педагога уволиться, если того захочет? И куда она пойдет, если в вашем поселке всего один сад? И что это за личные причины такие? Мужа что ли увела? )) Если как к педагогу претензий нет и быть не может, то отстаивайте свои права, не давайте себя сломать,уволиться всегда успеете...И вообще то подобные вопросы должна решать не одна заведующая, а комиссия из педагогов детского сада по решению спорных вопросов и конфликтных ситуации в коллективе, если есть профсоюз,то и он тоже...тут под сомнение попадает уже личность вашей заведующей, как компетентного руководителя...Можно и коллективное письмо - обращение написать в Департамент, тут уж явно начальству не поздоровится...
Поблагодарили 14:
(Май34) (таня123) (Юлия83) (январина) (mika) (enka) (МЕЛ) (Zima) (Елена-Алёнушка) (Бело4ка) (Виолетта 52) (Heleana) (Лида) (алиготе) |
|
|
|
|
Ната
Рег: 28.12.2015
Сообщений: 18
г новокузнецк ☆ НАТАЛЬЯ
Спасибо: 3570
⭐ yo-yo ⭐
|
| Сообщение №1969 (22.10.2017 13:40) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Мамаш неадекватных много. Они были, есть и будут!
А мы - одни.
Поблагодарили 6:
(mika) (МЕЛ) (Zima) (таня123) (Валерия Вержакова) (Елена-Алёнушка) |
|
|
|
|
Гость
Рег: 25.01.2007
Сообщений: xxx
MP3sort.biz ☆
Спасибо: xxx
|
| Сообщение №1970 (23.10.2017 20:08) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: [Татьяна Ш] Помогите, пожалуйста, советом!
Сегодня был скандал с методистом. Ставят основной график с 8.00 до 13.00. А я из-за доп. услуг (взятых вовсе не по мое
У меня тоже было непонимание с заведующей, пока не познакомила ее с этой статьей. Посчитала все по минутам, согласилась. Обновление должностных инструкций работников ДОУ
В.Н. Понкратова,
эксперт аппарата общероссийского Профсоюза образования
Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» №7 2010год
Продолжаем публикацию новых должностных инструкций работников дошкольных образовательных учреждений (далее – ДОУ), составленных в соответствии с требованиями раздела Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих `Квалификационные характеристики должностей работников образования`, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 14.08.2009 № 593. В этом номере – должностная инструкция музыкального руководителя (приложение).
Должность музыкального руководителя в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 № 216н `Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования` отнесена к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников и к первому квалификационному уровню.
Требования к должности `музыкальный руководитель`
В соответствии с Нормативами по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады), утв. постановлением Минтруда России от 21.04.1993 № 88, должность музыкального руководителя в штатном расписании дошкольного образовательного учреждения предусматривается из расчета 0,25 ед. на каждую группу детей в возрасте свыше 1,5 лет наполняемостью 15–20 чел.
Норматив 15 или 20 детей используется при определении количества должностей музыкальных руководителей в ДОУ по группам общеразвивающей направленности в зависимости от возраста детей.
В группах компенсирующей и оздоровительной направленности количество должностей музыкальных руководителей определяется с учетом предельной наполняемости групп, предусмотренной в зависимости от категории детей и их возраста пп. 33–35 Типового положения о дошкольном образовательном учреждении, утв. постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666.
Следует учесть, что ставки заработной платы музыкальных руководителей в соответствии с п. 3 приложения к постановлению Правительства РФ от 03.04.2003 № 191 `О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников` установлены за 24 ч педагогической работы в неделю.
Планирование музыкальных занятий в каждой группе должно осуществляться совместно с воспитателями и регулироваться графиком (расписанием), утверждаемым руководителем ДОУ.
Исходя из опыта работы ряда ДОУ можно предложить следующий порядок работы музыкальных руководителей.
Порядок работы музыкального руководителя
Музыкальные занятия проводятся, как правило, два раза в неделю в утренние часы в каждой группе. Длительность занятия составляет 15–25 мин. Помимо непосредственно занятий с детьми, музыкальные руководители ведут предварительную подготовительную работу: посещают группу, устанавливают контакт с воспитанниками, проверяют готовность помещения к занятию, правильность расстановки мебели, подбирают пособия. На такую работу и на каждое из двух занятий отводится по 1 ч 20 мин.
Один раз в неделю во второй половине дня музыкальные руководители организуют в каждой группе музыкальные мероприятия (развлечения, музыкальные игры, пение, хороводы, танцы, представления кукольного и теневого театра и т. п.), на проведение которых отводится также по 1 ч 20 мин.
Кроме того, в обязанности музыкального руководителя входит непосредственная работа с воспитанниками по разучиванию песен, танцев, музыкальных игр, оформление костюмов для музыкальных игр, развлечений и праздников. На такую деятельность отводится 2 ч в неделю (на каждую группу).
Общее время всех мероприятий, проводимых музыкальным руководителем в каждой группе, составляет 6 ч в неделю.
Поблагодарили 12:
(МЕЛ) (таня123) (Zima) (январина) (Елена-Алёнушка) (Sergeika) (opal) (ланочкасвета) (taslima.s) (27062401) (tktyf1964) (Viktorija_st) |
|
|
|
|
РЕГИСТРАЦИЯ
ПРАВИЛА
ВХОД НА ФОРУМ
ФОРУМ ➤ 
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТЕМЫ