Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
СООБЩЕНИЯ: |
Гость
Рег: 2015 год Сообщений: 1 MP3sort.biz ☆ Спасибо: xxx
|
Сообщение №651 (07.11.2015 00:00) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: НЕТ изменения в режиме рабочего времени музыкального руководителя!!!!
Читаем на последней странице....
Использование указанного документа является правом, а не обязанностью
образовательной организации.
пп. 4, 5 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Поблагодарили (1):
(январина) |
|
|
|
HOUPIK
Рег: 30.08.2013 Сообщений: 206 Красноярский край ☆ НАДЕЖДА Спасибо: 33741
⭐ Татьяна Кузнецова ⭐
|
Сообщение №652 (07.11.2015 08:45) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: [Gala58reg] Здесь недавно произошел спор по поводу инклюзивного образования. А сегодня в новостях ТАСС прочитала: `По решению Астахова специалисты Управления обра
Ежу понятно,что здесь действия заведующей неправомерны, не имела никакого права ЗАПРЕЩАТЬ, если ребенок посещает сад на общих основаниях. Никто не против, чтобы особенные дети принимали участие в мероприятиях в силу своих возможностей - участвовали в сценках, читали стихи, водили хороводы, пели песни,играли.
А на счет `перестраивать мышление`, знаете, лично я , живя в нашем государстве и понимая, что от него можно ожидать чего угодно,перестраивать мышление не собираюсь. Западная модель образования в нашей стране неприемлема, как бы мы не перестраивались! Нам урезают оклады, вводят 12 групп на ставку, пихают в группы по 35 детей и больных и здоровых, а мы покорно везем, так почему бы и дальше, дорогие педагоги, над вами не издеваться? Видеть несправедливость и молчать,значит самому участвовать в ней. Тем,кому по-нраву покорно участвовать - флаг в руки.
Да, инклюзивное образование успешно проводится в прогрессивных европейских странах.И слава Богу! Нам до той же Германии, как до Китая пешком. как в отношении ОСНАЩЕНИЯ, так и в отношении ОТНОШЕНИЯ. Как правило, родители здоровых детей оказываются против нахождения таких детей рядом с их чадами. Пока мы
говорим в основном об инвалидах с сохранным интеллектом и физическими недостатками. А как же дети с неврологическими и психологическими проблемами? Они ведь тоже есть. Есть большая разница, когда ребенок в силу здоровья, просто ограничен возможностями, а когда еще и угрозу для здоровья других представляет. КТО должен работать с этим ребенком, разрабатывать под него программу, учить его в старшей группе по программе младшей? кто будет заниматься его адаптацией, оказывать психологическую помощь? Извините, но пока таких людей ПРОСТО НЕТ.Не спорю, что есть сады, школы и есть педагоги, у которых достаточно ресурсов для такой работы. Увы, не у всех.
Есть такая поговорка `Мужчины придумали любовь, чтобы не платить за секс`. Так вот, с инклюзивным образованием, на мой взгляд, приблизительно то же. Государство придумало эту форму, чтобы не нести дополнительных затрат на работу с особенными детьми, не оснащать спецшколы и спецсады дорогим оборудованием, не готовить более дорогих специалистов, не комплектовать группы с небольшой наполняемостью и т.д. И все это подается под `фантиком` социализации детей-инвалидов, а злыдни-родители `обычных` детей обвиняются в том, что они хотят оградить свое чадо от `неправильного` товарища по парте. Только вот кроме совместного обучения детей неужели нельзя придумать другие способы социализации, общения разных детей между собой? Зачем экономить на детях, да еще на больных?
Под вывеской инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями по факту просто лишают профессиональной помощи!
У коллеги две группы детей с ДЦП, соответственные доплаты, соответственные специалисты,соответственная программа, все довольны и родители и дети. Даже не представляю,что будет если из расформируют...
В сентябре к нам в сад в старшую группу поступили близнецы,один из детей полностью глухой. Всеми усилиями коллектива дети были переведены в специализированный сад с группой для глухонемых. Ведь ребенку необходим деффектолог ,ребенку необходим язык жестов, он даже в туалет попроситься не мог, и делал все в штаны, простите. Мама была очень благодарна, говорила что и сама испытывала невероятные трудности с ним.
Можно много говорить об инклюзии, но от индивидуализации никуда не деться! Это сугубо личное мнение, ни с кем спорить я не хочу, пусть кто то и считает по-другому....Давайте смотреть на проблему с разных сторон, а не однобоко. Давайте обсуждать! Давайте высказывать все ЗА и ПРОТИВ. И не считать чье-то мнение не правильным и не обвинять в том что эти люди не хотят видеть проблему или не хотят замечать таких детей! Раз обсуждаем -значит уже заметили! Значит не безразлично, значит важно!
Поблагодарили (37):
(VOLSHINA) (пчёлка) (lara7) (Татьяна 64) (Май34) (34895) (yalo) (ksuny) (Валерия Вержакова) (ленка-пенка) (Natali-S) (radyga) (мирослава) (Gala58reg) (mama-luba) (Sumaroka) (rrosa2009) (Aleksis1611) (ktlbkz) (skripka) (IRA77) (ланочкасвета) (Виолетта 52) (o_e_romanova) (НЕИЗВЕСТНАЯ) (gilyazovarezida) (pov79) (lorhen2362) (таничика) (Garant 1) (minadze2011) (Елена-Алёнушка) (kroshka_50369) (sluda2) (vasar) (mask.tat) (jazz01) |
|
|
|
Гость
Рег: 2015 год Сообщений: 28 MP3sort.biz ☆ Спасибо: xxx
|
Сообщение №653 (07.11.2015 12:27) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: В сентябре к нам в сад в старшую группу поступили близнецы,один из детей полностью глухой. Всеми усилиями коллектива дети были переведены в специализированный сад с группой для глухонемых.
Можно уточнить? Из двух детей с нарушением слуха был только один, а перевели обоих??? Чтобы не разлучать? Но ведь второй ребенок слышал и ему самое место среди обычных детей.
Или я что-то неправильно поняла?
С нарушением слуха у нас тоже была девочка и ее перевели в специнтернат- для нее действительно это благо!!!
Мы можем быть согласны или не согласны, спорить и иметь свою точку зрения. Но у нас в саду уже Приказом велено писать АОП ( адаптивную образовательную программу) до 1 января 2016г для детей с ОВЗ, у кого есть бумаги с комиссии по ПМПК. На каждого отдельного ребенка с диагнозом будут одну общую программу писать логопед, психолог, воспитатели, муз.рук( больше у нас спецов нет).
Т.е. я - музрук должна написать свою отдельную часть программы по музыкальной деятельности, расписать индивидуальную работу.
До 1 января с этой программой родители данного ребенка должны ознакомиться и подтвердить письменно согласие.
Коллеги, кто -нибудь уже пишет такие программы?
На какую литературу вы опираетесь в работе с такими детьми?
С кем можно проконсультироваться, посоветоваться по поводу оформления такой программы?
Поблагодарили (3):
(HOUPIK) (№3913402) (январина) |
|
|
|
HOUPIK
Рег: 30.08.2013 Сообщений: 206 Красноярский край ☆ НАДЕЖДА Спасибо: 33741
⭐ Татьяна Кузнецова ⭐
|
Сообщение №654 (07.11.2015 12:44) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Да, не слышащий один, перевели в сад, где есть две специализированные группы для таких детей, второй ребенок пошел в обычную группу в этом же саду. На счет программы, тем более индивидуальной ничего сказать не могу, я была бы тоже в полном замешательстве...Я работала семь лет назад в саду со специализированными группами, это группы ЗПР и глухонемые, у сада была отдельная программа для таких детей, работать было не легко, но мы справлялись, была хорошая группа знающих и грамотных специалистов. Но, если честно, я бы не хотела вести такие группы, даже за хорошие доплаты.Сейчас и со здоровыми детьми довольно не просто....
Поблагодарили (5):
(Май34) (ленка-пенка) (январина) (таничика) (sluda2) |
|
|
|
Гость
Рег: 2015 год Сообщений: 44 MP3sort.biz ☆ Спасибо: xxx
|
Сообщение №655 (07.11.2015 17:43) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Да, сложно когда такие дети ходят в обычную группу детского сада с численностью 25 человек. Реальной помощи в развитии такие дети не получают в обычном саду.
Поблагодарили (1):
(таничика) |
|
|
|
Бело4ка
Рег: 10.03.2012 Сообщений: 48 Челябинская обл. ☆ Светлана Спасибо: 32955
⭐ yo-yo ⭐
|
Сообщение №656 (07.11.2015 21:12) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: [твой день] ДОБРЫЙ ВЕЧЕР! Помогите пожалуйста придумать название детского сада. Таких как родничок, звездочка, солнышко и т. д. много в нашем городе.А как ваши де
`Семицветик`
Поблагодарили (1):
(твой день) |
|
|
|
Sumaroka
Рег: 10.11.2011 Сообщений: 110 Новосибирск ☆ МАРИНА АЛЬБЕРТОВНА Спасибо: 42955
⭐ larochka1961 ⭐
|
Сообщение №657 (08.11.2015 10:27) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Дорогие коллеги...А у нас в городе очередные заморочки с Дедом Морозом.Расписалась в приказе департамента образования за то,что мы теперь не имеем права собирать с родителей деньги на деда Мороза,только на добровольных основах(это коснулось и театров и оформления и всего,а воспитатели сразу и категорично сказали,что эту роль играть не будут)Родители начали верещать,да мы сдадим деньги...но ведь сами понимаете...всегда в стаде бывает одна овца...Суть моей просьбы такова-может быть у кого-то есть сценарий новогодний,где дед мороз только в конце приносит подарки и раздает детям,выйти согласился охранник.Буду благодарна.
Поблагодарили (1):
(агата) |
|
|
|
Гость
Рег: 2015 год Сообщений: 26 MP3sort.biz ☆ Спасибо: xxx
|
Сообщение №658 (08.11.2015 11:25) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
Дорогие коллеги, добрый день! Обращаюсь за помощью к тем, кто ведет музыкальные занятия в детских центрах развития. Мне интересно все - и программа, если таковая существует, и чем вы занимаетесь на занятиях, на что обратить внимание, какие `подводные камни` могут быть ... Буду рада любой помощи и информации! Большое спасибо!
Поблагодарили (1):
(taslima.s) |
|
|
|
Гость
Рег: 2015 год Сообщений: 36 MP3sort.biz ☆ Спасибо: xxx
|
Сообщение №659 (08.11.2015 12:35) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: [Sumaroka] Дорогие коллеги...А у нас в городе очередные заморочки с Дедом Морозом.Расписалась в приказе департамента образования за то,что мы теперь не имеем пра
да сами его и сделайте.Пусть играют в игры с какими нибудь другими персонажами.а в конце - подарки.вот и все.
Поблагодарили (1):
(Sumaroka) |
|
|
|
Шевячок
Рег: 04.12.2012 Сообщений: 67 Омская область ☆ Людмила Спасибо: 31955
⭐ yo-yo ⭐
|
Сообщение №660 (08.11.2015 12:47) Музыкальные материалы для развития ребенка (обсуждение) |
|
|
✔ Цитата: [твой день] ДОБРЫЙ ВЕЧЕР! Помогите пожалуйста придумать название детского сада. Таких как родничок, звездочка, солнышко и т. д. много в нашем городе.А как ваши де
Ой, а можно посмеяться немного? Придумала название - ФГОСИК!
Поблагодарили (12):
(январина) (34895) (Татьяна 64) (yalo) (Валерия Вержакова) (твой день) (mika) (radyga) (Абраша) (Garant 1) (lara7) (mama-luba) |
|
|
|